Andrea Schachner
Logopädin, Erzieherin, Klinische Lerntherapeutin.
Abschluss Logopädie im Jahr 2000 an der Staatlichen Berufsfachschule für Logopädie München.
Eigene Praxis seit 2003.
Weiterbildung zur Klinischen Lerntherapeutin.
Alle Störungsbilder, speziell Hörwahrnehmungsstörungen, LRS, Dyskalkulie
Anke Wagemann-Happ
Logopädin, Abschluss 1998
Mitarbeiterin seit 2004
Therapieschwerpunkt:
Behandlung aller Störungsbilder.
Schwerpunktmäßig Stimmstörung, Dysphagie bei Erwachsenen
sowie Sprach-und Sprechstörung bei Kindern
Franziska Lange
Logopädin, Examen 2010
Castillo- Morales©- Therapeutin
Systemische Familientherapeutin im pädagogischen Kontext (DgsP)
Fortbildungen u.a.: Kon- Lab nach Zvi Penner, Taktkin Kinder, Einführung in die Sensorische Integration, Jean- Ayres Therapie, Unterstützte Kommunikation, Gebärdensprachkurs nach DGS
Schwerpunkte: Therapie bei Kindern mit Behinderung
Berufstätigkeit an Förderzentren mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung, körperliche und motorische Entwicklung, Hören und Sprache
Monika Schulmeyer
Examen 2008 an der GFEB München,
Schwerpunkt: Phonologische Störung bei Kindern,
Externe Mitarbeiterin der IFS Aschaffenburg
Pia Keller
Logopädieexamen 1987 an der Staatlichen Fachschule für Logopädie Ulm
Schwerpunkt: Kindliche Sprach- und Sprechstörungen
- Therapie nach Barbara Zollinger
- PLAN nach Julia Siegmüller
- VEDIT-Therapie kindlicher Entwicklungsdyspraxie nach Dr. Anne Schulte-Mäter
Julia Kraus
Staatsexamen an der medizinischen Akademie Aschaffenburg 2016
Mitarbeiterin seit 2017
Therapieschwerpunkt: alle Störungsbilder
Fortbildungen: Auditive Verarbeituns- und Wahrnehmungsstörungen
Ausarbeitung einer interdisziplinären Diagnostik und ICF basierten Therapiezielen